Školský podporný tím je veľkým prínosom v školskom prostredí vďaka tímovej spolupráci škola získava:  

                   

·         tím odborníkov priamo na škole,

·         metodickú podporu učiteľom v rôznych situáciách v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu,

·         podporu v situáciách nefunkčnej komunikácie so zákonnými zástupcami žiaka,

·         komplexný pohľad na jednotlivé ťažkosti žiakov a rizikové situácie,

·         podporu pri vytváraní pozitívnej klímy školy,

·         spoluprácu so zariadeniami poradenstva a prevencie.

 

  ŠPT riadi koordinátor.

Ďalší členovia ŠPT sú výchovný poradca, vedúca MZ, učitelia, pedagogickí asistenti, zamestnanci poradenstva a prevencie.

Jednoducho povedané - podporné opatrenia  (PO) sú  odporúčania  pedagóga, školského podporného tímu alebo poradenského zariadenia.
Podporné opatrenia budú môcť žiaci dostávať aj bez toho, aby musela prebehnúť komplexná diagnostika v Centre poradenstva prevencie.

Žiak môže získať konkrétne podporné opatrenia zhrnuté do šiestich krokov:

1. Učiteľ, resp. člen školského podporného tímu konzultuje so zákonným zástupcom a problémoch, nedostatkoch žiaka vo vzdelávacom procese a poskytne mu informácie ohľadom PO.
2. Zákonný zástupca súhlasí s poskytnutím PO vypíše Ziadost_o_vyjadrenie_na_poskytnutie_PO_(1)(1).docx
3. Pedagóg   v spolupráci s členom školského podporného tímu vypracujú Vyjadrenia na účel poskytnutia PO, v ktorom odporúčia konkrétne PO a ich rozsah. Vypracované Vyjadrenie poskytnú žiadateľovi.
4. Žiadateľ na základe spracovaného Vyjadrenia požiada riaditeľa školy o Poskytnutie PO Ziadost_o_poskytnutie_PO.docx
5. Riaditeľ školy zohľadní všetky podmienky školy (personálne, finančné, materiálno-technické, priestorové) na Poskytnutie PO a písomne sa vyjadrí do 10 v odôvodnenom  prípade do 20dní. Vyjadrenie bude žiadateľovi doručené-cez Slovenskú poštu alebo  odovzdané osobne.
6. Ak sa riaditeľ školy písomne vyjadrí, že z personálnych, priestorových , materiálno-technických  alebo finančných dôvodov nemá možnosť zabezpečiť poskytnutie PO v navrhovanom rozsahu, žiadateľ môže požiadať príslušný  Regionálny úrad školskej správy (RÚŠS) o preskúmanie písomného vyjadrenia riaditeľa školy.

• RÚŠS vykoná preskúmanie do 30 dní a dá žiadateľovi odpoveď.

 

·      Našim žiakom špeciálno – pedagogickú podporu. 

·   V spolupráci s pedagógmi sa stará o bezpečné prostredie školy, o zlepšenie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.

·    Prispôsobovanie metód, foriem, obsahu vzdelávania, hodnotenia a klasifikácie, podľa individuálnych potrieb žiakov.

·    Súčinnosť pri nastavovaní potrebných úprav a aj pri vytváraní vhodných didaktických materiálov, pomôcok, príp. iných možností pre konkrétnych žiakov.

·     Možnosť v spolupráci s pedagógom vyučujúcim v danej triede, systémovo upravovať metódy a formy práce v triede, ktoré budú viac podporovať rozvoj potenciálu žiakov, ako je napríklad skupinová práca.